Dans le cadre de l’année internationale de la Physique quantique, décrétée par l’UNESCO, le département de Physique quantique de CentraleSupélec a mis en place le projet « QPhysClub » en partenariat avec des homologues de l’University of Central Florida.

Ce projet a pour objectif de rassembler des élèves de diverses institutions et des enseignants-chercheurs et professeurs de lycées/collèges autour de la transmission des savoirs, par des pairs, sur les concepts de la physique quantique, leurs applications technologiques ainsi que sur l’histoire de l’émergence de cette discipline. Plus globalement, « QPhysClub » est un projet ayant pour vocation d’initier et soutenir les élèves dans leur compréhension et découverte des concepts de la physique quantique.

Pour sensibiliser les élèves de CentraleSupélec et les élèves d’autres établissements scolaires, deux actions portées par les groupes projets « QPhysClub: Theater » et « QPhysClub: Initiation » ont été programmées en mai 2025.

• Le 16 mai 2025, les élèves de deuxième année de CentraleSupélec membres du « QPhysClub: Theater » ont fait une présentation sur la naissance et l’histoire de la physique quantique aux élèves de première année durant le cours de renforcement de physique quantique et statistique. Le groupe QPhysClub : Theater propose de faire découvrir à un plus large public les concepts de la physique quantique du point de vue artistique. Cette initiative pédagogique vise à favoriser leur réussite. Pendant cette journée, ce sont ainsi près de 120 élèves de 1^ère et de 2^ème année qui ont pu assister à cette présentation.
• La journée du 22 mai 2025 a, quant à elle, permis aux élèves de deux lycées différents, venus pour l’occasion, de découvrir l'École et les actions de « QPhysClub: Initiation and Theater ». La matinée était dédiée à la visite des laboratoires de l'École. Les élèves ont ensuite pu assister l'après-midi à une restitution plénière des élèves des deux classes de lycées, avec leurs encadrants (52 élèves et 6 professeurs). Cette journée a regroupé, au total, 80 lycéennes et lycéens accompagnés de leurs professeurs, et élèves de deuxième année ainsi que des professeures et professeurs de CentraleSupélec.

En amont, les élèves des deux lycées, présents le 22 mai, ont travaillé, entre février et mai 2025 dans le cadre du groupe « QPhysClub: Initiation », sur des projets d’initiation aux concepts de la physique quantique et leurs applications technologiques tels que : STM (microscopie à effet tunnel), Quantum Computing, AI for Quantum Sciences, CO monitoring ou Geiger counter and radioactive decay.

Encadrés par des élèves de l’École, les lycéens ont été initiés au travail en mode projet. Cette période de préparation a permis aux élèves de CentraleSupélec de mobiliser leurs connaissances en physique, mathématiques, programmation algorithmique, entre autres, tout en développant de nouvelles compétences non seulement scientifiques mais aussi dans le travail de groupe, la communication, le leadership, l’innovation, à l’instar des ateliers DPL dispensés à l’École.

Bénéfique pour les lycéennes et lycéens, le projet QPhysClub: Initiation a, également, été une opportunité de mise en situation pour les élèves encadrants de CentraleSupélec en tant qu’animateur et coordinateur de projet, un changement de posture qui leur sera profitable dans leur future carrière d’ingénieur.

Grâce à ces deux actions impulsées par Mehdi Adrien Ayouz, Maître de Conférences-HDR / Associate Professor, en lien et de nombreuses personnes impliquées dans ces projets (élèves de deuxième année de CentraleSupélec et professeurs de lycées), ce sont au total 200 personnes qui ont été initiées aux fondamentaux des sciences et technologies quantiques. 

En savoir plus sur l’année internationale de la Physique quantique : L'ONU déclare 2025 année mondiale du quantique - Portail de la stratégie nationale quantique